Contenido del curso

DESARROLLO:

 

El programa del curso taller es de 40 horas, dividido en 10 bloques temáticos repartidos en 10 sesiones de 2 horas cada uno, dando un total de 20 horas sincrónicas y 20 horas de trabajo independiente:

01

Creación de un entorno personal de enseñanza aprendizaje.

El alumno conocerá una plataforma LMS para llevar sus clases en línea de manera gratuita y funcional dependiendo del nivel educativo en el que se desempeñe.

02

Buscar, gestionar y organizar información digital.

La selección, lectura y archivo de toda esta información y tareas a realizar supone un reto de organización y productividad personal, que no siempre es fácil de gestionar. 

En este curso se mostrará las herramientas esenciales para la organización personal del profesor, y para compartir material educativo en infinidad de formatos con los estudiantes y compañeros de trabajo.

03

Crear presentaciones multimedia colaborativas e interactivas.

La creación de presentaciones y contenidos multimedia ya no está limitada a informáticos y diseñadores gráficos.

El  profesor debe crear lecciones interactivas con suma facilidad, para facilitar el aprendizaje de un tema complejo.

La creación de contenido educativo puede consumir una gran cantidad de tiempo y esfuerzo por lo cual se mostrará cómo elaborar un portafolio digital propio que ayude a ganar la credibilidad y el respeto de la comunidad docente.

04

Creación de vídeos de captura de pantalla y tutoriales.

Facilita el aprendizaje de un tema con la ayuda de vídeos de corta duración. Grabar vídeos y permitir al estudiante seguir su propio ritmo de aprendizaje y repetir, detener y meditar sobre un concepto cuando lo vea necesario.

05

Crear presentaciones multimedia a través de su organización visual en mapas mentales.

Organizar una gran cantidad de información de una forma gráfica y coherente. Acelerar la capacidad de aprendizaje al poder incluir archivos digitales, enlaces web, imágenes, y vídeos de forma ordenada.

06

Creación y utilización de podcast.

Aprovechar la grabación de audio para el aprendizaje de idiomas, el desarrollo de la narrativa oral o la composición de música.

07

Interactuar con el alumno en tiempo real e identificar dificultades de comprensión.

Intercala preguntas, tests y juegos mientras se explica en clase. Hacer que el alumno participe para mantener su atención.

08

Diseñar infografías para el análisis visual de datos con imágenes.

Aprender a presentar una gran cantidad de datos de una forma creativa y divertida, más allá del típico powerpoint.

09

Editar imágenes Y HACER INTROS EN VIDDEO

Aprender a ajustar el tamaño, recortar, manipular colores e introducir texto, formas y flechas dentro de imágenes y capturas de pantalla y cómo superponerlas creando nuevos diseños gráficos, así como la creación de intros para videos de alto impacto.

10

Compartir y colaborar en la red

Establecer un espacio de comunicación y colaboración en red con alumnos, padres y la comunidad docente para el desarrollo de un plan de estudios.

Conocer la mecánica de las plataformas y aplicaciones que permiten compartir y publicar contenido educativo y documentos, ya sea de forma pública o privada, que facilitarán el debate, las correcciones, el trabajo en grupo y la asignación de proyectos.

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